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音乐专业实践自我鉴定

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  音乐专业实践自我鉴定(一)

  XXXX年,我去学校了一段xx月xx日实习的,非常感谢我的学校和实习单位给了我这样一个宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,学会在实践中成长。

  刚进入校园,就被深深吸引了优雅的学习环境和良好的学习氛围。每个学生都这么清纯可爱。欢迎有学生在班级早热烈的掌声,我真的有一种幸福感陌生。听指导教师的课,每一个场景,每一个瞬间,哪怕是一个很小的细节,对我来说,是如此深刻,还记得。我很关心教师,精心指导,每次讲课正常之前,请仔细备课上课前把重点放在她的课的特点,还需要注意的提示,牢记让我。应该使用什么样的语言,让学生讲,如果师生之间的交流,一切都是真的,真的让我学到了很多东西。

  实习讲座结束后,教练让我登上领奖台在全班同学的面前。我一直都很紧张。直到登上领奖台,我发现我想象中的一切并不是那么可怕。从船头到说话的人,非常自信地自由交流和学生,这是一个有点困难,但也充满了令人难忘的过程中,像一朵花,从萌芽到相同的直立开花,是一个奇妙的过程。学生们和我一起工作,听我细细上课,认真唱歌,正面回答我的问题。作为一名新秀,让我很感动。

  然而,在这样一个珍贵的叛逆的年龄,这是不可避免的,有些孩子不喜欢服从。对于这样的学生,因为教师是不是暴力或过激的语言来教育的目的。可能是适得其反,后果不堪设想。在这样的社会里,法律的规则,每个人的权利,每个人都有兴趣,培养学生也不例外,如果你不尊重学生的利益,他会保护他们的利益在他们自己的权利,就不会有反效果,老师。所以,不尊重学生,学生不把等于毁灭自己。但总是好的,有一定程度的。对于这样一个顽皮淘气的孩子,同样也应纠正。最重要的是,他们不能轻易放弃。

  我在一年级。早期只是孩子小升,仍然站在童年的尾巴在前面的父母溺爱孩子。在大家的面前以为他已经是一个成年人是无辜的天使。在课堂上,他们会抑制不住自己的兴奋,改变想法,也无法控制自己的欲望说话。因此,为了维持课堂纪律,预计早。我很喜欢压抑自己的兴奋与一些情绪使得它显得更加人性化的真理。偶尔用故事的一些隐含的意义指向他们。这将有一个好的开始,全班下来也有很好的效果。

  在讲座中,我选择了欣赏课型,这种类型的班,让学生通过视听的时间和其他直观手段很短的时间唱吸收他们应该掌握知识的理解。还抢孩子的年龄特点,我选择了从漫画开始。因为动画片一直非常受欢迎的孩子们的喜爱。一些外国动漫我年轻的时候仍然很受欢迎命中。可见,他们真的很经典,但这个经典动画片中孩子的眼睛,但现在还不是一些搞笑的对白戏的语言,真令人心寒,你应该重新思考。

  孔子说:“三人行,必有我师”,我不这么认为,即使一个是动画片应该是一个地方值得学习。太多的思考和考虑之后,我找到了一个切入点,就是要在动画片中,通过扩大使西方音乐片段的古典时期的参考学生了解一些最伟大的音乐家和他们的西方古典主义时期的知识。

  事实上,只有一首歌,也是很多人的知识获取。例如音乐知识,使学生了解歌曲的框架结构; 这样的知识作曲家,告诉学生一个简单的作曲技法,让学生也试着写一下自己的旋律; 如编排知识,让学生知道乐团及其文书健全的人格和健全的安排等部,所以后来享受的时间管弦乐,你就不会盲目,提示小曲儿会有更多的更新更深知识和理解。但最直接的还是西方音乐史类的知识,通俗易懂,易于接受学生掌握。

  音乐专业实践自我鉴定(B)

  由于某些学校实践,实践与教师和学校领导的培训的帮助下,我可以有意识地学习邓小平理论和三个代表重要思想,坚持四项基本原则,维护和高度一致的政治意识形态党中央委员会。注意纪律,尊敬的领导,积极改善。

  工作中,勤奋,关心学生,学校安排服从,完成教学任务。班主任工作,注重以身作则,与学生和同事团结。教学中,注重尝试新的教学方法,提高课堂教学质量,学生到班主任表扬。

  对自己的生命自觉严格要求,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,善于在各方面的表现。

  我决心工作和今后的学习,继续努力,忠诚教育,为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。

  具体的例子还可以添加一些。如果不是教学实践,也可以在其他专业类型来建模,通过类比,通过鉴定一个月好的做法写的,我得到了一个较为全面,系统的锻炼,也学到了书本的技能很多学过的知识,少的。

  在实践中,学生辅导员和高年级的老师,我深深地体会到我们的学生因此对于知识的渴求更多样化,更全面的能力,倾听他们的呼声朋友。作为他们的朋友,我只能听认真,耐心询问,认真思考,并最终帮助他们提高,他们所面临的困难和科学的工艺认知正确的看法; 作为语文老师,面对几十双眼睛求知欲,我仔细备课,精心组织,把每个学生用真诚的心脏,更好地解释每个问题在一个清晰,然后,用爱的每一个深深的表达核心理念。

  这个月,我是一个老师和学生深感忧虑。看着他们真诚,友善的眼神如此突出一个身材矮小但自信的老师的能力,通过实习难忘走到我。

  学生问我讲的问题,仔细听,然后,用热烈的掌声,我鼓励创新和开拓工作的研究和进展!

  我,用真诚的心脏,朴实的感觉,在他的能力作为一个普通的老师感动学校领导,教师和亲切,可爱的同学们。

   在此,我衷心感谢他们,特别感谢我的教练李,在分管领导的; 同时我还要感谢大学教师,关心和帮助过我的同学。

  实习结束后,这种做法是我生命中最难忘的一天,时间害怕开始,现在想来,一天或更高版本,你可以得到一个良好的实习生,所以,得到一个启示:不管遇到什么困难,不要失去信心自己。

  音乐专业实践自我鉴定(C)

  四年的大学生活,我成长了很多。毕业的时候,我让他们四年的总结收获和感受,并为将来的行动我的指南。

  想了想,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我爱祖国,爱人民,坚定地支持总 - 产 - 党的领导和社会主义制度。我觉得一个人的身价是由他对社会其他人所做的贡献衡量,我加入了中国合作 - 生产 - 是党的努力,实现自我价值的原因。我认真学习党的理论,他们在实践中努力付出,有党的一个更清晰的认识。

  学习,我觉得大学生的首要任务还是学习文化知识的学习,所以我得到了下来,从来没有逃脱。我想好好学习学习有用的知识的好方法,所以每次考试之后,我会总结学习经验。一份耕耘一分收获,经常看到他们的令人鼓舞的结果,只要你有决心我就感叹,没有什么是不可能的。

  对于我们的音乐专业,在裸露的知识学习书本是不够的。我经常参加学校或外面排练活动,特别是在实习的过程中,参加学校的活动,如艺术节。他们的实践能力有了很大的提高。取得好成绩。我认为学习是学生的工作,这份工作也需要智慧,毅力和恒心。在当今快速发展的信息时代,我们只能不断地学习新的知识,也不会落下的学习是非常重要的,培养一个人的能力是不容忽视。四年的大学生活给了我很多机会挑战自己,如学生会的竞选,组织了院子里声乐大赛,文化艺术节文艺汇演比赛。在参与这些活动的过程中,我提出了一些很好的朋友,学会与人相处的方法,锻炼自己的能力。这些经历让我明白了一些事情,如果你尝试,成功的机会有一半,如果他们不尝试,成功的唯一机会是零。机会来了,我们将有一个很好的把握愿望校园是一个大家族。(

  在这个大家庭里,我们玩的是文化的物体的作用。老师是我们的长辈,所以我必须尊重他们加。像兄弟姐妹的学生,我们一起学习,一起娱乐,互相帮助,和睦相处。集体生活教我要为别人着想,主动关心别人,也让我更强大和更独立。我觉得事情应该自己对自己负责,别人只能给你顶多一些建议。事情发生在冷静思考,而不是草率。不轻易许诺,我们必须努力去兑现承诺。生活需要来勾勒自己的,不一样的方式有不同的生活。四年的大学生活是我人生的美好的回忆,当我回头看向前进不能忘记盯着往年。

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